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ベネッセ教育総合研究所の調査によると、子どもの意欲を大切にして、学習環境を整えるという2つの事を行うことで、子どもの学習態度を伸ばすことがわかった。特に「叱るよりほめる」ほど、子どもが自ら学習する傾向が強いという。
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