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「HERO」のポスターを4万部日本中の学校に配ることに全く意味がないとは言わない。しかし、それだけではより良い道徳教育を行うことは不可能だろう。このキャンペーンが単なる話題づくりに終わらず、より子どもたちの成長に結びつく教育を考えるきっかけとなるよう願う。
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「HERO」のポスターを4万部日本中の学校に配ることに全く意味がないとは言わない。しかし、それだけではより良い道徳教育を行うことは不可能だろう。このキャンペーンが単なる話題づくりに終わらず、より子どもたちの成長に結びつく教育を考えるきっかけとなるよう願う。
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