「答えは書ける、でも理由が言えない」 全国学力テストが映した子どもたちの課題

2026年08月04日 07:09

「答えは書ける、でも理由が言えない」 全国学力テストが映した子どもたちの課題

文部科学省の全国学力・学習状況調査では、国語や英語、算数・数学を通じて「理由や根拠を説明する力」に課題が見られました。夏休みは、家庭で子どもの考える力や伝える力を育む機会としても注目されています。(写真:学習する児童のイメージ)

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